Verfahren des maschinellen Lernens analysieren Beobachtungen und bilden Modelle, die diese Beobachtungen erklären. Analog zum menschlichen Lernen können Lernalgorithmen von Erfahrungen profitieren und vorgegebene Probleme durch diese besser lösen. Im Proseminar behandeln wir grundlegende Themen wie Entscheidungsbaumverfahren, Regression, Regellernen, Reinforcement-Lernen. Teilnehmer der Veranstaltung bereiten einen Vortrag zu einem der Themenvorschläge vor und verfassen eine schriftliche Ausarbeitung. Vorrangiges Ziel ist die Verbesserung der Fähigkeit, Vorträge sicher und gut verständlich zu halten.
| Thema |
Literatur |
Vortragstermin |
| Konzept
Lernen und General-to-Specific Ordnung [Folien] |
[1; Kap. 2] | 02.12.2003 |
| Entscheidungsbaumlernen [Folien] |
[1; Kap. 3] | 02.12.2003 |
| Bayesches-Lernen | [1; Kap. 6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.9, 6.10] | 09.12.2003 |
| Regel-Lernen | [1; Kap. 10] | 09.12.2003 |
| Lineare Diskriminanzfunktionen | [2; S. 215-238] | 06.01.2004 |
| Regression | [4; 20.1-20.3, 20.5, 23.1, 24.4][5; Kap. 4.6] | 13.01.2004 |
| Genetische Algorithmen | [1; Kap. 9] | 20.01.2004 |
| Reinforcement-Lernen | [1; Kap. 13 ohne 13.5, 13.6, 13.7] | 20.01.2004 |
| Support Vector Machines | [2; S. 215-238][6, S. 538-544][7] ([8]) |
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| Clusteranalyse / EM-Algorithmus | [3; Kap. 14] |
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| Instanz-basiertes Lernen | [1; Kap. 8] | |
| Bewertung von Hypothesen | [1; Kap. 5] |